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Mission
Sous l'autorité hiérarchique de la directrice et en lien fonctionnel avec les médecins et l'équipe paramédicale pluridisciplinaire, le kinésithérapeute élabore un diagnostic et évalue les intégrités, les lésions, les capacités de la personne ainsi que ses performances motrices, sensorielles, cognitives et psychiques. Le masseur-kinésithérapeute réalise, de façon manuelle ou instrumentale, des actes fixés par décret, notamment à des fins de rééducation sur prescription médicale, dans le but de prévenir l’altération des capacités fonctionnelles, de concourir à leur maintien et, lorsqu’elles sont altérées, de les rétablir ou d’y suppléer.
ACTIVITES PRINCIPALES
o Assurer des soins de kinésithérapie : à tout résident après avoir fait un bilan initial et après avoir défini un projet de rééducation avec choix des actes et des techniques qui lui paraissent les plus appropriés.
o Réaliser des soins en termes de mobilisations des membres supérieurs et inférieurs, pose d’attelles, marche…dans les différents groupes.
o Evaluer régulièrement l’efficacité du traitement kinésithérapique et l’évolution de l’état du résident avec l’équipe médicale et paramédicale.
o Rédiger les comptes rendus dans les dossiers de soins
o Avoir un rôle d’éducation, de collaboration auprès des équipes, permettant de réaliser des interventions coordonnées, notamment en matière de prévention thérapeutique.
ACTIVITES DE COMMUNICATION /COLLABORATION
o Respecter les règles de fonctionnement administratif et médical propre de l'établissement.
o Travailler en lien avec l’ergothérapeute, l’orthoprothésiste et les prothésistes sur l’application et la réalisation de matériel divers.
o Travailler avec les fournisseurs locaux sur du matériel personnalisé et adapté au handicap
o Participer aux réunions de groupe, échanges …
Profil
- Savoir-faire
o Conception d'un programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spaciaux) et adaptation selon l'état de la personne
o Conception d'un projet thérapeutique
o Respect du rythme d’apprentissage
o Valorisation des acquis de la personne accueillie
o Evaluation des actions menées et ajustement des pratiques
o Gestion de situations de crise
o Recherche permanente d’une dynamique de groupe
o Elaboration d’écrits
- Domaine de connaissances
o Projet institutionnel ; Connaissance de l'environnement des établissements du secteur médico-social, et plus particulièrement des MAS (Maison d'Accueil Spécialisée)
o Connaissance de la loi 2002-2 et 2005-02, et des recommandations de bonnes pratiques (ANESM)
o Connaissance du handicap (pole ADULTES)
o Connaissances des principes d’hygiène
o Conseil aux résidents, aux équipes et aux familles
o Connaissances en physiologie et anatomie
- Diplôme
Diplôme d’Etat de kinésithérapeute
- Rémunération
Selon la convention collective du 15 Mars 1966 + reprise d'ancienneté + Laforcade + Ségur 2
Compétences
Mot du recruteur
L'établissement dispose de 96 places pour adultes handicapés mentaux organisées en 9 appartements autonomes. Fonctionnement en internat. Les principales missions de l'établissement sont : Créer un climat favorable à l'épanouissement et à l'émergence de l'individualité. Les adultes sont répartis en appartements, dont l'effectif varie de 9 à 15. Les chambres permettent une personnalisation et à chacun d 'avoir son rythme de vie propre: lever, coucher, loisirs. Faire émerger et s'exprimer les potentialités pendant les temps familiaux ou dans les divers ateliers : peinture, équitation. piscine, balnéotbérapie, snoezelen, cuisine, bricolage, ... Prendre en charge les handicaps moteurs et sensoriels, éviter l'aggravation et permettre au mieux-être. Chercher à comprendre et améliorer les comportements. En réunion l'équipe pluridisciplinaire élabore pour chaque résident un projet personnalisé dont le garant est l'éducateur référent. Tendre vers une socialisation, aller vers l'autre en partageant des temps de fête, repas, carnaval, anniversaire ; s'ouvrir vers l'extérieur : sorties en ville, restaurant, spectacles, promenades, transferts pour des séjours de vacances. Prendre en compte et partager l'histoire de chacun des résidents, maintenir les relations avec sa famille: accueil, visites, courrier; photos, films vidéo, journées parents. Participer à l'animation spirituelle. S'ils le désirent, ou à la demande desfamilles, les résidents peuvent assister aux célébrations données à la chapelle.