Le Moniteur Éducateur travaille, en appui de l’éducateur spécialisé, sous l’autorité du Chef de service.

Autonome dans la réalisation des accompagnements quotidiens, le Moniteur Éducateur participe, en appui de l’éducateur spécialisé, à l’évaluation de la situation individuelle de la personne accompagnée dans le cadre de son environnement social et familial. A ce titre, il met en œuvre l’accompagnement médico-social de la personne accompagnée,  organise et anime la vie sociale auprès d’un groupe de personnes.

ACTIVITES PRINCIPALES

Accompagnement Médico-social :

Assurer les accompagnements quotidiens (nursing, aide au repas, etc.) en vue d'aider les personnes à préserver et développer leur autonomie :

o   Participer à l’évaluation des besoins individuels des personnes accompagnées.

o   Mener un accompagnement personnalisé et sécurisé.

o   Animer la vie quotidienne.

o   Aider au développement des capacités des personnes accompagnées.

Assurer les relations courantes avec les familles :

o   Participer au maintien des liens avec les familles et l’environnement social des personnes accompagnées.

o   Collecter et partager de manière adaptée l’information selon les interlocuteurs.

Animation de groupe :

Construire et animer des activités éducatives, sportives, ludiques, culturelles, occupationnelles, etc., en lien avec les projets personnalisés :

o   Élaborer et soutenir des projets d’activités de groupe.

o   Conduire et évaluer des activités de groupes.

o   S’inscrire dans un travail d’élaboration et de réalisation de projets transversaux.

o   Proposer des relations partenariales extra institutionnelles afin de construire des activités d’inclusion.

Elaboration documentaire :

Participer à l'élaboration, la formalisation et la mise en œuvre des projets personnalisés :

o   Observer, rendre compte et contribuer à l’évaluation des situations éducatives.

o   Participer aux actions préalables à la rédaction et à l’actualisation des Projets Personnalisés.

o   Décliner la mise en œuvre des PP au sein du groupe.

o   Veiller au respect des choix de la personne accompagnée.

Participer à l'élaboration de démarches et outils institutionnels inspirés de la réglementation sectorielle (secteur médico-social) dans le cadre de groupes de travail transversaux :

o   Participer à des groupes de réflexion (production d’outils de l’accompagnement, démarche d’amélioration continue de la qualité, organisations institutionnelles, etc.).

o   Actualiser ses connaissances et agir selon la règlementation sectorielle, les orientations associatives et le projet d’établissement ou de service.

Rédiger tous types de projets, rapports et bilans :

o   Elaborer les écrits professionnels dans le respect des règles rédactionnelles et de diffusion.

o   Veiller à la qualité de ses propres écrits.

-   Savoir-faire

o   Capacité à évaluer les besoins individuels

o   Capacité à mettre en œuvre les dispositifs d’accompagnement

o   Capacité à transmettre les informations utiles à l’évaluation des dispositifs d’accompagnement

o   Capacité à organiser la vie d’un groupe

o   Capacité à coordonner l’action des autres professionnels

o   Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

-   Domaine de connaissances      

o   Connaissance du handicap et du projet institutionnel   

o   Connaissance des troubles associés                                                                    

o   Réglementation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales

-   Diplôme

Moniteur Educateur

-   Rémunération

Selon la convention collective du 15 Mars 1966 + reprise d'ancienneté + Laforcade

-   Conditions particulières

o    Travail en internat et 1 week-end sur 2

o    Selon l'organisation, à travailler en matinée, en soirée, en journée, le samedi, le dimanche, les jours fériés.

-        Prise de poste

o    Poste à pourvoir à compter du 1 Septembre 2026